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2020년 06월 01일 (월요일)

카레라이스(5.6.10.13.) ,모듬떡볶이(1.5.6.) ,열무된장무침(5.6.) ,배추김치(6.9.) ,골드파인애플 , ,* 에너지/단백질/칼슘/철분 ,459.9/17.3/129.9/3.2

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2020년 06월 01일 (월요일)

최신글

스스로 공부해요

담임 강미선

20/04/14 07:33

<4월 14일 (화) 학습 안내>

오늘은 온라인 개학을 위한 사전모의수업이 있는 날입니다.
안내사항을 잘 읽고 e 학습터에서 사전모의수업을 해 봅시다.

 1. 4월 14일(화) 오전 10시~12시 사이 e학습터에 로그인하기
 2. 출석 게시판에서 4월 14일(화) 출석확인 글에 "출석했어요" 댓글달기
 3. 학급방(빛여울초-4-3-은빛반)에 가서 사전모의수업강좌(사이버예절) 듣기
 4. 학습 후 학습완료 게시판에 가서 4월 14일(화) 학습완료확인 글에 "다했어요" 댓글달기
 5. 궁금하거나 모르는 것은 선생님께 연락하여 물어보기
 

 e학습터 사용 방법을 잘 모르겠는 친구는 아래 영상을 참고하세요.

댓글(3)

우리반김유진 20/04/16 10:07

e학습터 안들어가짐

우리반정시후 20/04/14 11:26

우리반이병호 20/04/14 10:39

이규리)선생님, 감사드려요!

스스로 공부해요

담임 강미선

20/04/13 07:23

<4월 13일(월) 학습 안내>

1. 국어
     - 집에 있는 책 중에서 1권을 골라 읽고 인상 깊은 장면, 느낀 점 등을 댓글로 남겨 봅시다.

2. 미술 
  - 20세기를 대표하는 천재 화가, 파블로 피카소! 
   파블로 피카소에 대해 여러분은 얼마나 많이 알고 있나요?
   피카소에 대한 영상을 보고 피카소의 그림과 생애에 대해 알아봅시다.

3. 과학
  - 조상들의 기록을 보면 수없이 많은 지진이 일어났고 인명과 재산 피해도 많았다고 합니다.  
   삼국사기에 따르면, 지금으로부터 1000년전 통일신라시대에 경주에서 발생한 지진으로
   사망자가 100여명이 생겼다고 합니다.
   전문가들은 당시의 피해 상황 등을 근거로 하여 진도 8.0 이상의 강진이 경주 일대를 덮친
   것으로 추정하고 있는데요.
   이런 지진에도 불구하고 당시 신라인들이 세웠던 불국사와 석굴암, 그리고 첨성대 등은
   그 모습을 보존한 채 오늘날까지 전해져 내려오고 있습니다.
   어떻게 해서 우리 조상들은 지진을 잘 대비할 수 있었을까요?


4. 체육
   - 오늘은 땀이 송골송골 맺히는! 실내 철인 3종 경기에 도전해봅시다!
   준비물: 신문지, 포스트잇, 인형
  [미션 방법]
  - 바람인간
     : 몸에 포스트잇 10장을 붙이고(내가 아닌 다른 사람이 붙여주기) 누가누가 빨리 떼는가?
  - 홍학의 후예
     : 신문지 면적이 계속 줄어드는 상황 속에서 누가누가 균형을 잘 잡고 발로 버티는가?
 - 생각하는 사람
     : 투명의자 자세에서 허벅지 위에 인형을 올려놓고 인형이 떨어지지 않게 누가누가 더 오래
       버티는가?      (로댕의 생각하는 사람 포즈 취하기)

**공부하며 알게 된 점, 느낀 점 등 소감을 댓글로 남겨 주세요.**

댓글(5)

우리반정시후 20/04/13 11:50

12월에 경주를 갔는데 펜션이 첨성대에서 500m정도 여서 가서 밤에도 보고 일어나서 몰래 가고 그랫는대 첨성대가 이상한 느낌이여서 봤는데 기울어져 있어서 안타깝다.

우리반정시후 20/04/13 11:50

12월에 경주를 갔는데 펜션이 첨성대에서 500m정도 여서 가서 밤에도 보고 일어나서 몰래 가고 그랫는대 첨성대가 이상한 느낌이여서 봤는데 기울어져 있어서 안타깝다.

우리반이병호 20/04/13 10:49

이규리)우리나라의 전통 집을 보고 우리 한국의 멋과 미를 보고황홀했습니다. 그리고 바람인형,홍학의 후예,로댕의 생각하는 사람을 보고 재미있다는걸 느꼈습니다.

우리반김하율 20/04/13 10:43

나도 바람인간과 홍학의 후예와 생각하는 사람을 해 봐야 겠다...

우리반장지우 20/04/13 10:29

나도 실내철인경기를 해보고 싶다...힘들겠지만 화이팅~!

스스로 공부해요

담임 강미선

20/04/10 08:20

<4월 10일(금) 학습 안내>

1. 창체
   - 나도 모르는 사이에 마법처럼 생기는 권리, 저작권!
    저작권이란 무엇이고, 저작권 보호는 어떻게 해야 할까요?

   저작권을 보호하면 창작자 뿐 아니라 우리 모두가 문화적인 혜택을 누릴 수 있겠네요!
   그럼 앞으로 정보화 사회에서 저작권의 미래는 어떻게 될까요? 상상해 봅시다.

2. 음악
  - ‘1초’라는 시간을 반으로 계속 쪼개면 어떤 일이 생길까요?
   소리도 얼마나 길게 내느냐 짧게 내느냐에 따라 느낌이 다른데요.
   지난 금요일 존 케이지의 '4분 33초'라는 곡에 대해 알아보았는데,
   이번 시간에는 그와 반대로 음들이 정말 현란하게 움직이는 곡을 감상해 보고자 합니다.
   그럼 온음표를 계속 반으로 쪼개어 보는 실험 영상을 본 후 베토벤이 작곡한
   월광 소나타를 한 번 감상해 봅시다.


3. 수학
  - 피라미드의 모양을 알고 있나요? 고대 피라미드에 숨겨진 각도의 비밀이 있다고 해요. 
   함께 알아봅시다.

   지난 시간 배웠던 둔각, 예각, 직각을 떠올리며 다음을 학습해봅시다.

  [수학놀이] 타파탄을 아시나요?
  타파탄은 필리핀의 전통놀이로서 한 줄에 자신의 말 3개를 놓으면 이기는 게임이에요~
  삼목게임이라고도 불리는 이 게임은 간단한 조작활동을 통하여 수학적 문제해결력을
  기를 수 있습니다.

댓글(5)

우리반김유진 20/04/12 15:41

저작권 을 보호하자

우리반김하율 20/04/10 11:19

저작권에 대해서 자세히 알게 되었고,피라미드에 그런 비밀이 있는지 알았고, 타파탄을 해 보고 싶다.

우리반이병호 20/04/10 10:32

이규리)저는 저작권에대해서 자세하게 알게되었고,피라미드에 그런 비밀이 있는지 처음 알게되었고,타파탄이라는 것이 너무 신기했습니다.

우리반정시후 20/04/10 10:19

피라미드의 비밀을알았다............

우리반장지우 20/04/10 09:47

나도 한번 타바탄을 해봐야 되겠다.

스스로 공부해요

담임 강미선

20/04/09 07:11

<49일 (목) 학습 안내>
 
1. 국어
   - 사람은 언어를 통해 소통하는 동물입니다. 한글, 영어, 아랍어 등 각 나라마다 형태는
     다르지만, 언어가 있기 때문에 말과 글로 서로의 생각과 느낌을 주고 받을 수 있습니다.
    사람이 아닌 동물의 경우에는 어떨까요? 영상을 통해 확인해 봅시다.
     https://youtu.be/yka9XYs1I5U (여러 동물들의 의사소통)

   대화를 할 때 말의 내용도 중요하지만 표정, 몸짓, 말투를 어떻게 선택하는가도 중요합니다.
   표정, 몸짓, 말투를 사용해 말할 때 주의할 점은 다음과 같습니다.
    - 첫째, 듣는 사람에게 맞게 사용한다.
    - 둘째, 표정, 몸짓, 말투가 서로 어울리게 사용한다.
    - 셋째, 사용하려는 목적을 생각한다

  최근에는 인터넷과 스마트폰에서 대화를 하는 경우도 늘어나고 있는데 온라인에서는
  표정, 몸짓, 말투가 드러나지 않아서 오해를 불러일으키기도 하니 주의해야겠습니다.
 
2. 보건
  - 코피가 나본 적이 있나요??
   코피는 왜 나는 걸까요? 학교에서 코피가 나면 어떻게 해야 할까요?
   이번 시간에는 코피가 왜 나는지, 학교에서 코피가 나면 어떻게 해야 하는지 알아봅시다.
   코피와 관련된 경험을 가족들과 함께 이야기해봅시다.
 
3. 영어
  - 미국학교와 우리나라 학교의 차이점을 알아볼까요? 클릭
 
4. 체육
  - 종이컵 농구 골대에 더 많은 골을 넣는 게임을 해요.
  ※ 준비물: 상자, 플라스틱 공, 종이컵, 플라스틱 숟가락, 나무젓가락, 고무줄, 페트병 뚜껑
    [놀이 방법]
      - 종이컵 밑 부분에 구멍을 뚫고 상자의 한 면에 붙여요
      - 플라스틱 숟가락의 끝 부분을 상자에 고정시켜요
      - 공을 올려 놓은 플라스틱 숟가락을 구부려 종이컵 골대를 향해 공을 날려요
      - 1분 동안 플라스틱 공을 종이컵 골대에 더 많이 넣는 게임을 해요
       *놀이 소개 자료: https://blog.naver.com/bbunbbun3/221845126572
 

댓글(5)

우리반김유진 20/04/09 19:50

난 코피 잘 안나는 데.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

우리반김하율 20/04/09 13:42

코피가 났을 때 어떻게 대처하는지 알았다

우리반정시후 20/04/09 10:51

미국학교와 우리나라학교의 차이점을 알았다.

우리반이병호 20/04/09 08:49

이규리)저는 국어에서 동물들의 의사소통에 대해서 알게되었습니다. 그리고 코피가 나왔을 때 어떻게 대처하는지도 알게되었습니다.그리고 체육에서 농구게임이 흥미로웠습니다.

담임강미선 20/04/09 07:11

스스로 공부하면서 알게된 점, 좋았던 점, 느낀 점 등을 댓글에 적어주세요~ 오늘도 좋은 하루 보내세요^^

스스로 공부해요

담임 강미선

20/04/08 07:22

<48일 (수) 학습 안내>
 
1. 사회
   - 여러분은 등산을 해본 경험이 있나요?
    높은 산에 올라가 내가 살고 있는 아래쪽을 바라보면 어떤 느낌이 드나요?
    이처럼 우리가 살고 있는 지역에는 높은 곳과 낮은 곳이 있어요.
    그런데 이와 같은 땅의 높낮이를 평면상의 지도로 어떻게 표현할 수 있을까요?
   지도를 보며 땅의 높은 곳과 낮은 곳을 찾아봅시다.
   실제 모습이 나타난 그림 위에 등고선이 나타난 지도를 얹어보면 높은 곳과 낮은 곳을 쉽게
   찾을 수 있습니다.
   https://youtu.be/ugvoujAqXs4 (등고선)
 
2. 영어
  - 우리가 새로 친구를 만나게 되면 나이를 물어볼 때가 있죠 ㅎ_!
    그런데 나이는 영어로 어떻게 물어볼 수 있을까요~?
    오늘은 나이를 묻고 답하는 표현인
    "How old are you?" "I'm ~years old." 를 배워보도록 하겠습니다!
    따라 말하는 부분도 있으니 집에서 함께 따라해 보면 실력이 두배로 늘 거에요!
  
    여러분은 몇 살인가요? 외국 사람과 영어로 대화할 때, 나이는 어떻게 묻고 답할까요?
    A: How old are you? (몇 살인가요?)
    B: I’m 10(ten) years old.
 
3. 미술
   - 내가 읽은 그림책의 제목을 멋지게 꾸며보아요.
    ※ 준비물: 종이, 싸인펜
    [놀이 방법]
      - 종이에 그림책의 제목을 크게 적어요
      - 적은 그림책 제목의 안과 밖을 꾸며요
      - 제목을 꾸밀 때는 그림책에 있는 글과 그림을 활용해요
      - 어떻게 꾸몄는지 이야기를 나눠요

댓글(6)

우리반김유진 20/04/08 18:55

높낮이

우리반김하율 20/04/08 11:04

지도에서 등고선을 사용한 높낮이를 알았다.

우리반장지우 20/04/08 09:48

높낮이를 알긴 알았지만,더 쉽고,알게 되었다~

우리반정시후 20/04/08 09:41

높낮이를 알수있어서 좋앗다

우리반이병호 20/04/08 09:15

이규리)미술이 너무 재밌어서 좋았습니다!

담임강미선 20/04/08 07:24

스스로 공부하면서 알게된 점, 좋았던 점, 느낀 점 등을 댓글에 적어주세요~ 오늘도 좋은 하루 보내세요^^